Ciência Aberta

LAB de Emergência - primeiros resultados

Confira os resultados da primeira edição do LAB de Emergência COVID-19, realizado recentemente, que terá em breve nova chamada.

Perspectivas e desafios em tempos de pandemia

A Liinc em Revista está com chamada aberta até o dia 15 de agosto para o dossiê temático "Perspectivas e desafios informacionais em tempos de pandemia da COVID-19".

O dossiê irá abranger diferentes aspectos, inovações e desafios colocados à informação, suas formas de organização, recuperação, representação e acesso, ante o quadro da pandemia, incluindo, entre eles:

- suas possibilidades como ferramenta de fortalecimento de redes de solidariedade e colaboração;

- os riscos advindos de movimentos de desinformação e manipulação da opinião;

Manifesto TECNOx

Como resultado do encontro TECNOx 4.0 - Ética, Direitos Humanos e Tecnologias Livres, realizado em março deste ano em Porto Alegre, acaba de ser divulgado o Manifesto TECNOx, consolidado a partir dos ricos debates entre os participantes das desconferências do encontro. Confira e, se concordar, subscreva e divulgue!

Diálogos entre cultura hacker e educação

À primeira vista, cultura hacker e educação parecem ser temas distantes, com pouca coisa em comum. Mas, ao contrário, são bastante próximos. Para começar, a cultura hacker nasce na academia, mais especificamente no MIT ainda na década de 1950, quando os estudantes aproveitavam o tempo livre dos computadores, na época grandes máquinas de calcular, para explorar suas capacidades e inventar novos usos imprevistos, como games por exemplo. De fato, a comunidade hacker herda os preceitos acadêmicos, como o valor do trabalho colaborativo e da evolução do conhecimento, e os radicaliza em sua grande máxima: a informação quer ser livre. O que leva, por consequência, à defesa do conhecimento aberto e livre como um bem comum a ser partilhado, e ao enfrentamento do regime vigente da propriedade intelectual.

Direito de Acesso à Informação e Proteção de Dados Pessoais

Como equilibrar o direito de acesso à informação com a proteção de dados sensíveis ou sigilosos da pesquisa científica? Este é o tema geral do novo módulo do curso de formação em Ciência Aberta oferecido pela Fundação Oswaldo Cruz. Com o título Direito de Acesso à Informação e Proteção de Dados Pessoais, o curso aborda noções e conceitos que permitam ao pesquisador avaliar a possibilidade de publicar em formato aberto os dados de pesquisas realizadas no ambiente público administrativo.

O comum e o conhecimento

A disseminação da ética hacker junto ao advento das novas tecnologias da informação e da comunicação permitiu a produção livre e colaborativa de conhecimento em níveis jamais vistos anteriormente. Entretanto, o poder econômico logo tratou de aperfeiçoar os mecanismos de propriedade intelectual de forma a se apropriar e extrair lucro dessa nova produção em rede. A perspectiva de Michel Foucault (2014) inovou as abordagens sobre o poder. Para o filósofo francês, onde há poder, há também resistência; e a melhor forma de compreendê-lo é partindo justamente da análise dessas formas de resistência. Então, junto a esses novos cercamentos, houve uma crescente demanda pela abertura dos processos de produção e circulação de conhecimento, manifesta em movimentos heterogêneos e descentralizados, de forma orgânica e em rede.

Manual de Capacitação sobre Ciência Aberta

Em fevereiro de 2018, um grupo de 14 autores se reuniram na Biblioteca Nacional Alemã de Ciência e Tecnologia, em Hannover, para escrever um manual aberto e vivo de capacitação sobre Ciência Aberta. Recentemente o Manual foi traduzido para o espanhol pela Comissão Econômica para a América Latina e Caribe (CEPAL). 

TECNOx 4.0 - Ética, Direitos Humanos e Tecnologias Livres

Um encontro sobre tecnologias livres, na perspectiva da América Latina e Caribe, e com o objetivo de criar um senso de coletividade para, em conjunto, produzir um manifesto que represente o ponto de vista e as demandas desses países. Este foi o mote do TECNOx 4.0 realizado na UFRGS, em Porto Alegre, de 11 a 15 de março, que teve como tema Ética, Direitos Humanos e Tecnologias Livres. Sem a pretensão de fazer uma cobertura extensa sobre tudo que foi apresentado e discutido por lá, que foi mesmo muita coisa e de muita qualidade, escrevo aqui algumas impressões, como um registro pessoal do que mais se destacou.

19.Tropixel – Abundância e Sobrevivência

Está aberta a chamada para participar da construção do Tropixel 19 que tem como tema Abundância + Sobrevivência. O evento acontecerá ao longo de todo o mês de junho de 2019, em diversos locais da cidade de Ubatuba, no litoral norte de São Paulo. Nesta edição do evento não haverá uma programação centralizada, nem uma fonte central de recursos. Por isso mesmo, depende da participação ativa e criativa de quem quiser chegar junto.

Formação em Ciência Aberta

A Fundação Oswaldo Cruz, em parceria com a Universidade do Minho, está lançando o primeiro microcurso de Formação em Ciência Aberta.Voltado especialmente para alunos de pós-graduação, o curso é gratuito e aberto a qualquer pessoa interessada no tema. Está dividido em três séries com sete cursos e tem como objetivo apresentar o movimento Ciência Aberta, suas diversas práticas, expectativas e controvérsias.

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